自2022年入选首批国家卓越工程师学院建设单位以来，学校在传承七十年工程科技人才培养经验的基础上，坚持深化改革创新，全面加快探索卓越工程师培养新范式。学校建立校企双主导的管理体制机制，实施校企共同制定培养方案、共同开设产教融合课程。学校不拘一格选拔一流生源，坚持优中选优的原则，增强企业在招生环节的参与度，出台特殊学生进入专项培养的实施办法，为学有专长的学生留出“绿色通道”。学校持续建强导师队伍，坚持高标准、严要求选配优秀导师，出台校企导师管理办法，探索校企导师双向流动机制。学校不断创新评价体系，成立国家卓越工程师学院工程硕博士专业学位评定分委员会，设立卓越工程师专项奖学金。学校强化理论实践研究，联合7家领军企业成立北京航空航天大学卓越工程师产教联合培养研究中心，获批教育部学位管理与研究生教育战略研究基地“卓越工程师产教联合培养研究基地”。成功举办首届卓越工程师培养高峰论坛和卓越工程师培养国际会议，搭建高端化、常态化的产教对话机制，不断为我国和世界工程教育贡献北航智慧。

在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，为深入学习贯彻党的二十大精神和中央人才工作会议精神，源源不断为中国特色社会主义现代化强国建设培养造就大批卓越工程师，由清华大学、北京航空航天大学、中国航天科工集团有限公司、中国电子科技集团有限公司倡议，来自全国的高校、企业、国家实验室、国家卓越工程师创新研究院、协会等33家单位共同发起成立中国卓越工程师培养联合体（以下简称培养联合体），秘书处设在北京航空航天大学，培养联合体是发挥新型举国体制优势，以政产学研深度融合落实教育、科技、人才一体部署、深化卓越工程师培养改革的重要举措。

联合体定位：发挥新型举国体制优势，广泛凝聚一流高校、领军企业、国家实验室、行业协会等多方力量，集聚全国优势产教资源，以自主培养新时代卓越工程师为核心目标的新型政产学研合作组织。

联合体愿景：推动构建卓越工程师自主培养新范式，为世界工程教育改革贡献中国智慧和中国方案。

联合体使命：服务国家和区域发展战略，持续深化产教融合，推动工程教育体系性变革，构建完善企业出题、校企共答、产业阅卷的卓越工程师培养新体系，打造“教育、科技、人才”共同体，为社会主义现代化强国建设培养造就大批卓越工程师。

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