团队简介
工程图学课程团队有成员27人，教授8人。主要承担全校工程图学（1）/（2）课程。2006年获国家精品课，2016年获国家级首批资源共享课。获国家教学成果二等奖2项、北京市教学成果一等奖1项、二等奖3项，中国高校科技进步二等奖（教材）1项，国家级十五规划教材1项、北京市精品教材3项。有国家级领军人才1人，北京市教学名师1人，宝钢基金优秀教师2人。全国高等学校图学类教师讲课竞赛一等奖3人。
课程介绍
工程图学课程基于正投影法基本理论，通过研究几何元素及几何形体的投影，培养学生的空间思维，几何抽象、投影作图及用二维平面图形表达三维空间形体的能力,机械零件及装配体二维表达，以及运用三维造型软件进行机械零件及装配体三维表达，培养学生用图形表达设计思维的能力、构型分析能力、手工绘图能力、阅读零件图和装配图的能力，掌握现代化的设计方法和技能、并通过计算机绘图创新设计等实践环节，培养学生的创新意识及现代设计表达能力。
北航的《工程图学》与新中国诞生后的高等教育一同起步，伴随着国家各阶段的发展至今，有着近70年的发展历史。一路走来，北航,工程图学几代人一直秉承着“传承、创新、发展”的理念，深深的懂得只有发展才是硬道理，而发展的前提是创新；意识到新技术、新方法是课程改革创新的突破口；实践证明唯有紧跟时代步伐，与国家的发展需求一致，才能使课程教学内容才能与时俱进。在这样一个理念指导下，在基本建设时期（1952 – 1993）在这一时期，北航工程图学教学改革研究1993年获得国家首批教学成果二等奖；在国家工业发展时代（1993-1997）将传统的手工绘图与计算机绘图融为一体进行教学实践，此项成果获1997年北京市教学成果二等奖；在科技创新时代（1998 – 2001）打通机械基础课，将工程图学、机械原理、机械设计三门课打通融为一体进行教学，在这一阶段的教学成果获北京市教学成果一等奖，国家级教学成果二等奖，所用教材获中国高校科技进步二等奖；在计算机技术时代（2002 – 2006）强化实践教学，计算机技术在工程图学中的应用将科研成果转化，将科研成果用于教学，服务于教学。这一时期，工程图学获北京市精品课和国家级精品课，在互联网时代（2007-2016）以学生为中心，线上线下结合，培养创新型人才。在这一阶段《工程图学》课程获国家级首批资源共享课。在智能时代(2017 – 至今) 大类培养，设计创新，在这一阶段工程图学课程获国家级首批线下一流课程，教师指导学生获北京市大学生工程设计表达竞赛2D&3D组双料冠军，全国大学生成图大赛团体一等奖，工程图学基础教学一等奖，3D打印一等奖，轻量化设计一等奖等奖项。
