1.产教融合培养交通类创新人才的探索与实践
2.面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才培养的探索与实践
3.植根国家级多学科交叉科研基地的高层次创新人才培养生态的构建与实践
4.面向国家国防重大战略需求的应用数学高层次人才开放式培养模式
1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才培养动能的北航探索与实践
2.成长进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才培养的实践与创新
3.面向国家空天战略需求的工程力学专业创新人才培养探索与实践
4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与可靠性专业实践教学体系构建与实践
5.以提升国际学术交流能力为导向的博士学术英语写作课程探索与实践
6.国家重大需求牵引的“双式一化”核聚变创新人才培养模式
7.传承永恒的陀螺精神，培养惯性技术与导航领域高层次创新人才的探索与实践
8.养德润人、融艺启人、创新育人"的自动化专业人才培养探索与实践
1.产教融合培养交通类创新人才的探索与实践
2.面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才培养的探索与实践
3.植根国家级多学科交叉科研基地的高层次创新人才培养生态的构建与实践
4.面向国家国防重大战略需求的应用数学高层次人才开放式培养模式
1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才培养动能的北航探索与实践
2.成长进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才培养的实践与创新
3.面向国家空天战略需求的工程力学专业创新人才培养探索与实践
4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与可靠性专业实践教学体系构建与实践
5.以提升国际学术交流能力为导向的博士学术英语写作课程探索与实践
6.国家重大需求牵引的“双式一化”核聚变创新人才培养模式
7.传承永恒的陀螺精神，培养惯性技术与导航领域高层次创新人才的探索与实践
8.养德润人、融艺启人、创新育人"的自动化专业人才培养探索与实践
1.产教融合培养交通类创新人才的探索与实践
2.面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才培养的探索与实践
3.植根国家级多学科交叉科研基地的高层次创新人才培养生态的构建与实践
4.面向国家国防重大战略需求的应用数学高层次人才开放式培养模式
1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才培养动能的北航探索与实践
2.成长进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才培养的实践与创新
3.面向国家空天战略需求的工程力学专业创新人才培养探索与实践
4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与可靠性专业实践教学体系构建与实践
5.以提升国际学术交流能力为导向的博士学术英语写作课程探索与实践
6.国家重大需求牵引的“双式一化”核聚变创新人才培养模式
7.传承永恒的陀螺精神，培养惯性技术与导航领域高层次创新人才的探索与实践
8.养德润人、融艺启人、创新育人"的自动化专业人才培养探索与实践
1.产教融合培养交通类创新人才的探索与实践
2.面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才培养的探索与实践
3.植根国家级多学科交叉科研基地的高层次创新人才培养生态的构建与实践
4.面向国家国防重大战略需求的应用数学高层次人才开放式培养模式
1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才培养动能的北航探索与实践
2.成长进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才培养的实践与创新
3.面向国家空天战略需求的工程力学专业创新人才培养探索与实践
4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与可靠性专业实践教学体系构建与实践
5.以提升国际学术交流能力为导向的博士学术英语写作课程探索与实践
6.国家重大需求牵引的“双式一化”核聚变创新人才培养模式
7.传承永恒的陀螺精神，培养惯性技术与导航领域高层次创新人才的探索与实践
8.养德润人、融艺启人、创新育人"的自动化专业人才培养探索与实践
1.产教融合培养交通类创新人才的探索与实践
2.面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才培养的探索与实践
3.植根国家级多学科交叉科研基地的高层次创新人才培养生态的构建与实践
4.面向国家国防重大战略需求的应用数学高层次人才开放式培养模式
1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才培养动能的北航探索与实践
2.成长进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才培养的实践与创新
3.面向国家空天战略需求的工程力学专业创新人才培养探索与实践
4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与可靠性专业实践教学体系构建与实践
5.以提升国际学术交流能力为导向的博士学术英语写作课程探索与实践
6.国家重大需求牵引的“双式一化”核聚变创新人才培养模式
7.传承永恒的陀螺精神，培养惯性技术与导航领域高层次创新人才的探索与实践
8.养德润人、融艺启人、创新育人"的自动化专业人才培养探索与实践
1.产教融合培养交通类创新人才的探索与实践
2.面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才培养的探索与实践
3.植根国家级多学科交叉科研基地的高层次创新人才培养生态的构建与实践
4.面向国家国防重大战略需求的应用数学高层次人才开放式培养模式
1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才培养动能的北航探索与实践
2.成长进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才培养的实践与创新
3.面向国家空天战略需求的工程力学专业创新人才培养探索与实践
4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与可靠性专业实践教学体系构建与实践
5.以提升国际学术交流能力为导向的博士学术英语写作课程探索与实践
6.国家重大需求牵引的“双式一化”核聚变创新人才培养模式
7.传承永恒的陀螺精神，培养惯性技术与导航领域高层次创新人才的探索与实践
8.养德润人、融艺启人、创新育人"的自动化专业人才培养探索与实践
1.产教融合培养交通类创新人才的探索与实践
2.面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才培养的探索与实践
3.植根国家级多学科交叉科研基地的高层次创新人才培养生态的构建与实践
4.面向国家国防重大战略需求的应用数学高层次人才开放式培养模式
1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才培养动能的北航探索与实践
2.成长进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才培养的实践与创新
3.面向国家空天战略需求的工程力学专业创新人才培养探索与实践
4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与可靠性专业实践教学体系构建与实践
5.以提升国际学术交流能力为导向的博士学术英语写作课程探索与实践
6.国家重大需求牵引的“双式一化”核聚变创新人才培养模式
7.传承永恒的陀螺精神，培养惯性技术与导航领域高层次创新人才的探索与实践
8.养德润人、融艺启人、创新育人"的自动化专业人才培养探索与实践
1.产教融合培养交通类创新人才的探索与实践
2.面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才培养的探索与实践
3.植根国家级多学科交叉科研基地的高层次创新人才培养生态的构建与实践
4.面向国家国防重大战略需求的应用数学高层次人才开放式培养模式
1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才培养动能的北航探索与实践
2.成长进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才培养的实践与创新
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4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与可靠性专业实践教学体系构建与实践
5.以提升国际学术交流能力为导向的博士学术英语写作课程探索与实践
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3.植根国家级多学科交叉科研基地的高层次创新人才培养生态的构建与实践
4.面向国家国防重大战略需求的应用数学高层次人才开放式培养模式
1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才培养动能的北航探索与实践
2.成长进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才培养的实践与创新
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4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与可靠性专业实践教学体系构建与实践
5.以提升国际学术交流能力为导向的博士学术英语写作课程探索与实践
6.国家重大需求牵引的“双式一化”核聚变创新人才培养模式
7.传承永恒的陀螺精神，培养惯性技术与导航领域高层次创新人才的探索与实践
8.养德润人、融艺启人、创新育人"的自动化专业人才培养探索与实践
1.产教融合培养交通类创新人才的探索与实践
2.面向新兴产业，科教融合，集成电路设计人才培养的探索与实践
3.植根国家级多学科交叉科研基地的高层次创新人才培养生态的构建与实践
4.面向国家国防重大战略需求的应用数学高层次人才开放式培养模式
1.厚植情怀、科教融通，把科研势能转化为人才培养动能的北航探索与实践
2.成长进阶、校企强“耦合”协同育人—机械工程专业双创人才培养的实践与创新
3.面向国家空天战略需求的工程力学专业创新人才培养探索与实践
4.基于校企协同、通专融合1+X模式质量与可靠性专业实践教学体系构建与实践
5.以提升国际学术交流能力为导向的博士学术英语写作课程探索与实践
6.国家重大需求牵引的“双式一化”核聚变创新人才培养模式
7.传承永恒的陀螺精神，培养惯性技术与导航领域高层次创新人才的探索与实践
8.养德润人、融艺启人、创新育人"的自动化专业人才培养探索与实践
